可供选择的学习开始,4月6日

现场体验

所有候选人进行实地体验课程,比临床实践等登记,将请注意以下事项:

  1. 进入负T.B.的任何领域的经验之前,教师候选人必须证明验证根据俄亥俄州法律测试。 URG卫生服务可用于管理T.B.为测试考生入学。
  2. 候选人必须获得BCI当前和清晰的背景检查。
  3. 教师候选人将符合教育领域的经验手册的学校列出全部责任。老师也候选人将符合现场要求在课程大纲中概述。
  4. 教师候选人可从现场经验协调员现场经验被删除。去除程序在该领域的经验手册进行了概述。
  5. 该领域的经验是课程成绩的一部分。一个不完整的现场经验将导致课程成绩不完整或“F”。

合伙

教师教育计划参加与当地学区合作伙伴计划。如果教师候选人在具有与学校合作的过程中实地体验课程就读,课程的一部分被教导在校园和课程的一部分,在现场与合作学校进行。

社区服务

鼓励考生参加社区服务。从课程导师许可,在课程领域的经验小时部分可以通过在社区服务项目参与完成。候选人必须证明该项目将是一个学习的经验,总时间将不超过该课程所需的总现场经验小时1/4。

多文化体验

多元文化的教育教学是通过专业教育课程线程。此外,课程设计注重多元文化: EDU 30303个多元文化的关系.

大三学生的现场经验

 

对于教师候选人的最终场体验 EDU 39103初中现场经验。考生必须录取初中现场经验之前完成申请过程。应用程序提交到大三场教练和位置由现场经验协调处理。除了填写申请,教师候选人必须符合以下标准:

  1. 2.5一般研究课程和课程内容课程GPA
  2. 2.75在专业教育课程GPA。
  3. 的3.0的方法课程GPA(具有低于“C”无级)。
  4. 不完全没有期末考试成绩或“F”的成绩单上的字母等级。
  5. 从提交教职工(形式包括在应用程序)两封推荐信。一个建议,必须从教育教员,一个来自执照区域教员。
  6. 进入初中现场经验之前,候选人必须有一个负TB测试的验证。
  7. 候选人必须获得BCI当前和清晰的背景检查。
  8. 投资组合基准II必须得到满足(EDU 30303)。
  9. 大多数方法课程完成(被包含在应用程序的形式)。
  10. EDU 33302 整合教育技术,同时进行初级现场体验服用。 

 

临床实践

为里奥格兰德教师教育课程的大学的顶峰活动12周临床实践。教师候选人必须经历这个过程中有硕士学位的教师在课堂上的全日工作,必须保持放学后所需的硕士生导师的时间相同。候选人将通过主老师和里奥格兰德大学导师的使用基于俄亥俄州教学水平评估的高校进行评估,专业协会专业标准和教育标准URG学校。

入院临床实践

教师候选人必须填写申请过程,这是伴随着简历和学历的审核。在临床实践中协调器是负责接受和放置候选到临床实践。如果执照的区域需要两个展示位置,为临床实践中,候选人将被放置在在EDU 39103初中现场经验的监管经验,期间未完成的设置。

放置到临床实践中必须坚持以下性能标准所有候选人:

需求细节
为2.5GPa 2.75 GPA执照面积(S) 全面和专业教育课程
没有成绩单上的“F”或不完整的一个考试成绩。
“C”或更好的等级 在所有的课程内容,课程,方法和专业教育课程
合格分数 所需皮尔森APK和内容区考试
电流,明确肺结核测试(TB) 测试可通过URG卫生服务
目前,明确BCI和联邦调查局的背景调查 可通过URG书店
报名参加EDU 48902 本课程与临床实践的同时拍摄。没有可以采取其他课程没有临床实践协调员批准。

临床实践经验

临床实践经验的过程中,教师的候选人将有望坚持以下性能标准:

  1. 方向和研讨会必须由教师候选人参加。
  2. 教师候选人必须按照临床实践手册列出的政策。
  3. 教师候选人必须遵循学校手册针对放置学校列出的政策。教师候选人有望跟随主人老师的分配调度,包括学校的关税。
  4. “B”或更好的成绩需要执照。

临床实践研讨会

在12周的临床实践中,所有的教师候选人,其中包括教学走出小区,都必须参加研讨会在校园里。研讨会等级内置到临床实践档次。未能参加研讨会降低了考生在临床实践中的最终成绩。

行动研究项目

在临床实践中每名候选人必须在学生的教学经验中承担的edtpa。结果必须在PowerPoint格式的体验结束时呈现给公众论坛。谁不符合的edtpa标准都会有自己FNAL临床实践年级考生降低一个字母。

教师执照

在格兰德河大学执照剂老师建议考生俄亥俄州教育委员会教师执照。建议申请教师许可证之前以下标准必须满足:

  1. 所有在“入院临床实践”中列出的性能标准。
  2. “B”或在学生教学更好的字母等级。
  3. 最终的审核,其证实了该请求老师的许可面积(S)所需的所有课程作业的顺利完成。
  4. 一个明确的犯罪背景检查,并明确FBI检查。

任何人不得接受谁已被定罪重罪的教师执照。格兰德河校园书店的大学有向学生提供电子指纹。 

机构报告单:第二章

在每年4月,开始2000-2001学年的格兰德河问题上的大学教师教育质量的机构报告。这份报告同时包含摘要信息和有关上一学年的教师教育课程完成者的Pearson检验合格率的数据。两者都报道聚集和个别的测试数据。对教师教育质量的机构报告的1998年高等教育法下的联邦法令:第二章,第207条,这需要对机构在编教师成功的公开报告,并提供对 颂网站.

分享这个